Sportens utfall i tonåren

Av Dr Stefano Casali

"Ungdomssportaktivitet, speciellt om den övas på en konkurrenskraftig nivå, ympas på en terräng rik på interpersonella omvändelser och existentiella problem, som påverkar intrapsykiska dynamik och handlar om egos styrkapacitet och på den omedvetna dynamiken som denna period genomgår massiva omställningar "(Zimbardi F., 2003).

Kontexten

Olika studier och konferenser har behandlat det växande obehag som påverkar vår ungdom, särskilt i stadsområden. Det finns olika tecken på "intolerans" hos unga och de allra unga, mot det sociala systemet, mot skolsystemet och i olika aspekter även mot sportsystemet, byggt på "vuxna modeller", förstår inte längre och till och med avvisas med betoning av generationsskillnader. Allt detta påverkar tydligt den snabba omvandlingen av vårt land, fallet av en serie värderingar och referens kulturella modeller.

Sportnyheterna hanterar alltmer intoleransintoleranser med idrottare, chefer och föräldrar som är engagerade i amatörsportaktiviteter, i mindre ligor och i ungdomsmästerskap, ibland även i skolaktivitet. Sport verkar inte längre kunna utbilda de unga och de figurer som kretsar kring det, det betyder ofta att det är ett verkligt ögonblick av verbal eller till och med fysisk "konfrontation" där spänningarna som ackumuleras för andra aspekter av samhällslivet släpps ut. Idrottsfigurerna i kontakt med ungdomar verkar lida av samma problem, som är kopplade till det personliga behovet att komma fram till varje pris och till nackdel för alla som kan hindra "uppstigningen" till prestigefyllda nivåer. Framgång, seger, ära, pengar, är väl värda någon konflikt, till nackdel för bildandet och utbildningen av ens egen ungdom.

Av många utredningar i olika italienska städer framgår det att dagens ungdomar inte längre tolererar "rustningen" som införts av en utmanad konkurrensanda, som ligger mer i tankarna på de vuxna figurerna som rör sig om sportssystemet. Det finns en känsla av "återställd frihet" och modning, för en "sport med ett mer mänskligt ansikte". Men en nyckelfaktor för att förstå fenomenet tillåter andra att i stället bekräfta att det finns mindre vilja att offra, engagemang och regler som driver unga människor mot en roligare, mindre konkurrenskraftig och stressande övning samt val annorlunda än sportskontexten. Fenomenet kan emellertid också förklaras av idrottssystemets oförmåga att förnya sig, erbjuda nya och mer spännande modeller och det tar också hänsyn till de många "erbjudanden" av ett djupt förändrat samhälle. Den höga andelen av "idrottstörning" (dropout) i ungdomsportaktiviteten verkar således förklaras. Från samma studier kan det utgå ifrån att det finns cirka 33 procent av tidigare utövare bland gymnasieelever som har tidigare haft erfarenheter relaterade till sportvärlden, men har redan förlorat intresse för denna värld. Bland de faktorer som kan ha påverkat ett så stort antal ungdomar i beslutet att överge idrottsutövningen framgår att 77, 9% av pojkarna övergavs efter att ha utövat en disciplin i en, två eller tre år medan resten 22, 1% förklarade en tillfällig ex-praxis. Bland de främsta orsakerna till övergivandet framhävs svaren på två allmänna aspekter:

en hänvisade till skolvärlden på grund av den alltför stora insats som krävs av studien (56, 5%);
den andra till modaliteterna för att utföra aktiviteten och förhållandet med tränare och följeslagare - sedan sporten "kom till tristess" (65, 4%).

Om de senare läggs till, beror procenten av följande nedläggningsskäl: instruktörer för krävande (19, 4%), instruktörer som inte följer (14, 2%), "för mycket ansträngning" (24, 4%), svårigheter med socialiseringen (28, 7%) följer att svårigheterna i samband med "organisationen" av den verksamhet som utövas är tydliga, därför behovet av att se över den organisationsmodell som sportbolagen ingriper med.

Andra delen »